Il Corso intende compiere un viaggio attraverso le tappe cronologiche che le differenti modalità di comunicazione hanno vissuto, da Gutemberg e sino all'avvento e all'affermarsi della comunicazione multimediale nei tempi della globalizzazione, allo scopo di proporre una riflessione sulle dinamiche comunicative attuali e sulla loro incidenza nei processi educativi e - più in generale - formativi. In questa prospettiva e attraverso gli strumenti della storia dell'educazione, saranno indagati i fenomeni immaginativi della comunicazione narrativa dalla letteratura alla quotidianità. Particolare attenzione sarà dedicata al cartoon e al rapporto tra narrazione, modelli educativi e trasmissione culturale.